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简要分析高中数学课堂中的导入技巧
作者姓名:
朱文秀
作者单位:
江苏省淮安市范集中学
摘 要:
随着我国教育体制的不断改革,新时期全新的教育形势也为我国高中的数学课堂教学提出了更为严格的要求。对于高中数学来说,导入式教学模式的运用,对于提高课堂教学效率来说有着至关重要的作用,通过导入设计,能够极大地吸引学生的注意力,为讲解新课做好必要的“预热”。因此,本文尝试从当前我国高中数学课堂导入过程中存在的问题以及具体导入技巧两方面内容进行简要地论述。
关 键 词:
高中数学
课堂教学
导入技巧
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