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“先学后教”模式在小学语文教学中的应用探微
引用本文:王莉.“先学后教”模式在小学语文教学中的应用探微[J].教师,2013(10):63-63.
作者姓名:王莉
作者单位:江苏省常州市武进区湖塘中心小学
摘    要:"先学后教"是洋思中学独创的课堂教学模式,它强调和突出了学生的自主意识和主体地位,是对传统教学理念的颠覆。"先学后教"教学模式有利于处理好"教"与"学"的关系,对培养小学生自主学习意识、提高小学语文课堂效率有着重要的作用。

关 键 词:“先学后教”  小学语文  以学定教  自主探究
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