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| 古诗词教学的几点尝试 | |
| 引用本文： | 赵彩鹤.古诗词教学的几点尝试[J].教师,2013(15):62-62. |
| 作者姓名： | 赵彩鹤 |
| 作者单位： | 河南省襄城县库庄镇刘庄中心小学 |
| 摘 要： | 作为一名农村的语文老师,我非常喜欢古诗词。古诗词是中国艺术长廊里的一朵奇葩,以其丰富的意象和美妙的意境,对人的性情有着潜移默化的影响,对人的精神领域进行净化、延伸和升华。然而长期以来,古诗词教学在形式上稍显单调,大多停留在讲讲、读读、背背的路子上,忽视了诗歌丰富的思想内涵 |
| 关 键 词： | 古诗词教学 古诗文 学生 诗歌 思想内涵 中国艺术 精神领域 课堂教学 唐诗三百首 审美情趣 |
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