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| 完善“形势与政策”课多样化教学模式的探讨 | |
| 引用本文： | 王红英.完善“形势与政策”课多样化教学模式的探讨[J].教师,2013(14):52-52. |
| 作者姓名： | 王红英 |
| 作者单位： | 北京农学院,北京102206 |
| 摘 要： | 高校"形势与政策"课是对大学生进行"形势与政策"教育的主渠道,具有时效性、政策性、现实性强的特点,其课程体系的确立、教学内容的组织、教学方法的选择等不同于一般的课程。本文从教学模式的含义入手,结合"形势与政策"课教学特点,探讨"形势与政策"课多样化教学模式的完善途径。 |
| 关 键 词： | 形势与政策 教学模式 多样化 完善 途径 |
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