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| 追求有效的小学数学课堂 | |
| 作者姓名： | 陈建良 卓琳 |
| 作者单位： | 福建省建阳市童游中心小学 |
| 摘 要： | 随着新课程改革的不断深入,旨在提高课堂教学效率的"有效教学"已成为广大教师积极追求的目标。教学的有效性是学校教学活动的基本追求,它直接关系到教学的质量和人才的培养。教师如何从四十分钟的课堂教学中最大化地提高教学质量,这很大程度是取决于一名教师如何演绎好一节课的全过程。有效的数学课堂,让孩子们在课堂上展示自己无尽的神采,是每一个数 |
| 关 键 词： | 数学课堂教学 有效教学 有效性 教学方式 教学活动 新课程改革 名教师 全过程 课堂教学效率 教学质量 |
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