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| 小学语文主题阅读教学策略探讨 | |
| 引用本文： | 周丹萍.小学语文主题阅读教学策略探讨[J].教师,2013(13):95-95. |
| 作者姓名： | 周丹萍 |
| 作者单位： | 浙江省天台县外国语学校小学部 |
| 摘 要： | 小学语文主题阅读教学模式的课堂操作形式是通过针对某一个特定的中心主题来进行阅读教学工作。主题式的小学语文阅读教学主要的教学框架,是按照"精心筛选内容、寻找主题——用导语引入、直击主题——研读并讨论、参悟主题——实践拓展,强化主题",在这样一个开放性、整体性的引导学生对规律感知的思路下,进行新课程 |
| 关 键 词： | 语文阅读教学 小学语文 引导学生 主题式 阅读教学模式 教学工作 中心主题 开放性 教师 阅读技巧 |
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