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| 让多媒体走进中学英语课堂 | |
| 作者姓名： | 包迎娣 |
| 作者单位： | 江苏省淮安市淮阴区开明中学 |
| 摘 要： | 多媒体(Multimedia)辅助教学课件因其能根据教材的内容和教学需要,创设情境,化静为动,使教与学充满了生机,激发学生的兴趣,而深受师生的青睐。尤其是在英语教学中的应用。但在教学过程中我发现,过多地使用多媒体教学容易走进多媒体教学的误区。现提出以下一些看法:一、多媒体课堂要充分发挥教师的主导性和学生的主体性 |
| 关 键 词： | 多媒体课堂 多媒体教学 多媒体辅助教学 学生 教学过程 教师 教学效果 辅助教学课件 化静为动 英语教学 |
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