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一页风景里的三种表达——指向“语用”的小学写景文文本解构和教学重构
引用本文:郑雪芬.一页风景里的三种表达——指向“语用”的小学写景文文本解构和教学重构[J].小学语文,2014(11):40-43.
作者姓名:郑雪芬
作者单位:浙江省温岭市横湖小学
摘    要:都说人生是一场旅行,不在乎目的地,在乎的是沿途看风景的心情。其实每一个人的一生都在“风景”之中,或是自然之景,或是人文之景,而看风景的角度则决定了一个人活着的姿态:旁观者、欣赏者或占有者。这三种人生境界反映在文学领域,则表现为三种基本文学创作流派:写实派、浪漫派以及象征派。翻’看中国诗歌史,面对同一轮明月,由于看风景的心情与角度不同,杜甫对月怀乡(《月夜》),李白飞天揽月(《将进酒》),王维明月禅心(《竹里馆》),三人留在纸上的明月形态自然也就截然不同。

关 键 词:风景  重构  教学  解构  文本  写景  小学  语用
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