小学语文课文的文化价值追求及其教学处理 |
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引用本文: | 黄勇萍.小学语文课文的文化价值追求及其教学处理[J].江西教育科研,2008(5):85-86. |
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作者姓名: | 黄勇萍 |
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作者单位: | 黄勇萍(南昌大学附属小学,江西南昌,330029) |
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摘 要: | 小学语文课文体现了多方面的文化价值追求:构建人的灵魂意识体系;构建人的行为规范意识体系等。教学处理时可以通过多种方法加以优化处理,以使其更好地为语文课文的文化价值彰显服务。
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关 键 词: | 小学语文课文 文化价值追求 教学处理 |
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