|
|||||
|
|
| 克服小学低年级学生重复问题答案现象三法 | |
| 作者姓名： | 姜玲 |
| 作者单位： | 南京市力学小学 |
| 摘 要： | 在日常的课堂教学中,我们发现,学生在回答老师的问题时,经常出现重复问题答案的现象,影响了课堂教学效率的提高。一般教师,特别是缺乏经验的青年教师,对这种现象只是简单制止,很少去做有心人,探寻其深层原因。在近一两年中,经过大量的调 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||
|
||||||||||||||||
|
||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |