如何运用形象比喻与客观实例启发学生开展现代白话式中医教学

中医学是我国的优秀文化遗产,它的历史悠久,在治疗及保健预防上都有其独到之处。但因学生重视程度差,且中医学中古代汉语词汇多,枯燥难懂,学生的学习兴趣也低。为使学生能学好这门课,推广和发扬中医学,笔者多年来不断改进教学方法,采用趣味的形象比喻与启发开展现代白话式中医教学,善于运用恰当的比喻,增加讲解的白话性与趣味性,使难懂的中医理论变得通俗易懂。授课中随时提出问题,启发学生思考,集中学生的注意力,使当堂所学能当堂理解消化,取得了很好的教学效果。