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| 一道2013年高考生物试题的命题策略分析 | |
| 引用本文： | 齐,聪等.一道2013年高考生物试题的命题策略分析[J].教育理论与实践,2014(8):16-18. |
| 作者姓名： | 齐 聪等 |
| 作者单位： | 福建师范大学生命科学学院,福建福州350108 |
| 基金项目： | 教育部人文社会科学研究规划基金项目《基于“能力要求”的新课程高考理综卷命题研究》（项目编号：12YJA880152）的研究成果 |
| 摘 要： | 通过分析2013年福建省高考生物卷的第27题表明,高考生物试题编制应关注以下三个方面：一是从情境设置的角度探讨命题素材选择与情境创设;二是从问题设计的角度探讨认知水平和能力目标的考查手法;三是从命题表达的角度探讨命题信息及语言控制。 |
| 关 键 词： | 高考生物试题 情境设置 问题设计 命题表达 |
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