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| 浅谈奥尔夫音乐教学法在器乐教学中的运用——以圣桑的《单簧管降E大调奏鸣曲》为例 | |
| 引用本文： | 李,昱,刘丰源.浅谈奥尔夫音乐教学法在器乐教学中的运用——以圣桑的《单簧管降E大调奏鸣曲》为例[J].甘肃教育,2014(8):73-73. |
| 作者姓名： | 李 昱 刘丰源 |
| 作者单位： | [1]西北师范大学,甘肃兰州730070 [2]甘肃省卫生学校,甘肃兰州730000 |
| 摘 要： | 正近年来器乐教育发展迅速,学生对学习乐器的兴趣明显增加。随着我国音乐教育的改革,越来越多的学校更加注重对学生的全面培养,而器乐教学正是培养学生音乐素养的有效方法之一。当今许多国家所采用的音乐教育体系,大多都是奥尔夫音乐教育体系,而且按照他的构思制作的奥尔夫乐器也已被大家广泛认可。这种教学模式,最主要的是强调了学生对音乐情感的激发和体验。笔者认为音乐教师应运用奥尔夫音乐教学法,让学生不再照本宣科,而应让学生更加主动地参与到音乐演奏中来,甚至于创造音乐,突出对学生情商的培养、想象力的创造和 |
| 关 键 词： | 器乐教学 奥尔夫音乐教学法 例析 运用 合奏 培养 兴趣 |
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