以生为本 优化教材 |
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引用本文: | 王国芳.以生为本 优化教材[J].学生之友(初中版),2009(12):14-14. |
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作者姓名: | 王国芳 |
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作者单位: | 江苏省常州市田家炳实验中学分校 |
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摘 要: | 一、优化教材,有效教学是时代对于教师的呼唤课程改革背景下,要求教师由"教教材"转变为"用教材教",即从教师"教的课程"转变为学生"学的课程",可以说这一转变是本次课程改革的核心课题。教材是教师与学生之间的媒介,是教学三要素之
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关 键 词: | 优化教材 教师专业成长 有效教学 学生 思想品德 教学片 改革背景 课程改革 思考 以生为本 |
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