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| 数学课堂如何让学生“问”出精彩 | |
| 引用本文： | 丁超.数学课堂如何让学生“问”出精彩[J].学生之友(初中版),2009(11):35-35. |
| 作者姓名： | 丁超 |
| 作者单位： | 南通市通州区骑岸中学 |
| 摘 要： | 我国教育家陶行知说:"智者问得巧,愚者问得笨"。教师在教学过程中,要想方设法激起学生问的火花,促使学生实现从怕问——敢问——会问——乐问间的转化,真正使学生学会"乐问"这一很好的学习方法。前一段时间,我很幸运地聆听了特级教师——张云飞老师执教的一堂数学公开课。大师的 |
| 关 键 词： | 学生 数学课堂 陶行知 老师 教育家 精彩 乐问 平面直角坐标系 思维 提问 |
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