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数学教学怎样关爱学困生的成长
引用本文:吴叶飞.数学教学怎样关爱学困生的成长[J].学生之友(初中版),2009(10):33-33.
作者姓名:吴叶飞
作者单位:江苏省赣榆县青口镇中心小学
摘    要:说起"学困生",你一定会想到他们一般成绩较差,学习生活习惯也很懒散,同时也表现在学习方法呆板,不切实际。这对于教师来说是一个常谈的话题,对于家长来说是一个沉重"心病"。对待这样一个特殊群体,我们应该正确认识他们,研究他们,将浓浓的师爱洒向他们,让这些迟开的"花朵"沐浴阳光雨露,健康成长。

关 键 词:学困生  数学教学  学生  教师  家长  计算方法  学习方法  教学目标  学习兴趣  体表面积
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