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| 如何提高语文课堂教学的趣味性 | |
| 引用本文： | 陈金荣.如何提高语文课堂教学的趣味性[J].学生之友(初中版),2009(8):65-66. |
| 作者姓名： | 陈金荣 |
| 作者单位： | 广西鹿寨镇一中 |
| 摘 要： | 语文,是一门最基础的学科,也是一门最有趣味性的学科。然而,时下的很多中学生讨厌语文,他们把大量的时间用在数理化上,而真正用在语文上的时间很少。究其原因,我认为有一点是最主要的,那就是我们语文老师的课堂教学枯燥乏味,不能激发学生的学习兴趣。有些老师在课堂中不重视对文章字词句段以及写法的解读和赏析,往往只是对文章内容及结构略作探讨,便饶有兴趣地大作发挥,甚至让学生大谈学习本文获得的感受,把语文课上成了思想政治课。有些老师在课堂中不 |
| 关 键 词： | 语文课堂教学 学生学习 趣味性 生动形象 语文教学 巧用 兴趣 教学内容 老师 漓江 |
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