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| 浅谈如何以“新”施教新教材 | |
| 作者姓名： | 黄健 |
| 作者单位： | 大丰市第二中学 |
| 摘 要： | 新经修订的高中语文教材编排优化、文质优美,体现了素质教育的主旨,给人以春风拂面的惬意感。面对新教材,高中语文教师必须树立新理念,运用新方法,才能充分发挥新教材新的作用。一、坚持新理念,以人为本,鼓励学生自立发展(1)确立以"生"为先的教学理 |
| 关 键 词： | 新教材 引导学生 语文教师 素质教育 学会学习 教学过程 教学理念 教学活动 新方法 自立发展 |
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