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初中历史教学的反思
引用本文:杨清海.初中历史教学的反思[J].学生之友(初中版),2009(10):35-35.
作者姓名:杨清海
作者单位:河北省保定市清苑县温仁中学
摘    要:初中历史教学培养学生的创新精神和实践能力是一个系统工程,必须从教、学、练、考、评五个方面入手,全方位推进,形成一个完整的微观的创造教育的体系。1.在对传统教育的反思中确立"引导"型为主的教学模式

关 键 词:初中历史教学  创新精神  实践能力  传统教育  培养学生  初中历史教师  反思  初中教师  开放性  练习
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