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| 关注生成 演绎精彩 | |
| 引用本文： | 陈彤.关注生成 演绎精彩[J].陕西教育,2008(6):25. |
| 作者姓名： | 陈彤 |
| 摘 要： | 关注并捕捉课堂生成点，常常使课堂充满灵气，富有价值，苏霍姆林斯基曾说过：“教育的技巧并不在于能预见到课的所有细节，而在于根据当时的具体情况，巧妙地在学生不知不觉之中做出相应的变动。”这就要求我们每一位教师都能具有生成的意识，随机应变地实施教学，生成新的设计。生成从哪里产生呢？ |
| 关 键 词： | 演绎 苏霍姆林斯基 随机应变 课堂 教育 学生 教师 教学 |
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