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| 论研究性学习的本质 | |
| 作者姓名： | 周慧 |
| 作者单位： | 中国政法大学,教务处,北京,昌平,102249 |
| 摘 要： | 实施研究性学习首先要弄清楚它的本质，然后再贯彻必要的原则。在教学理念上，它强调学生本位；在教学设计上．它以问题本位为主；在教学评价方面，它看重过程本位。 |
| 关 键 词： | 研究性学习 学生本位 问题本位 过程本位 |
| 文章编号： | 1002-0845(2005)02-0028-02 |
| 修稿时间： | 2004-02-19 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |
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