成长,在感动中 |
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引用本文: | 潘森云.成长,在感动中[J].中国基础教育研究,2006,2(8):153-153. |
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作者姓名: | 潘森云 |
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作者单位: | 江苏省南京市竹山中学,南京211100 |
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摘 要: | 新课程背景下对学生的德育教育如何能春风化雨、润物无声,作为教育工作者的我们对教育素材的积累,学生现状的了解,沟通方式的选择、教育情境的创设、契机的把握、氛围的营造等都是要去深入研究的。本节主题班会早在酝酿之中,只是找准了切入点和喷发口,才使得学生的情感能在这节课上融合聚集、自然倾泻。
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关 键 词: | 德育教育 创设情境 情感教学 |
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