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| 论数学教学的推理 | |
| 引用本文： | 姚有平.论数学教学的推理[J].中国科教创新导刊,2009(24):74-74. |
| 作者姓名： | 姚有平 |
| 作者单位： | 黑龙江饶河县职教中心,黑龙江饶河,155700 |
| 摘 要： | 根据判断间的关系,以一个或几个已有的判断做出一个新的判断的思维形式叫做推理。在推理过程中,所根据的已有的判断叫做推理的前提,作出的新的判断叫做推理的结论。数学推理,是寻求新结果的重要方法,也是解答数学问题、进行数学证明的基本手段。 |
| 关 键 词： | 数学教学 推理 归纳 |
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