数学教学反思

数学教师，其首要任务是树立正确的数学观，积极促进自己的观念转变，以实现由静态的、片面的、反论的数学观向动态的、辩证的、模式论的数学观的转变。实现对上述问题由朴素的、不自觉的认识向自觉的认识的转化。要以发展的眼光对待学生，做到眼中有人，心中有人。“眼中有人”是指关注现在的学生，培养学生的自主性、主动性和创造性。认识并肯定学生在教学过程中的主体地位，