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如何培养学生的数学应用意识
作者姓名:陈思宏
作者单位:江苏省海门市三星初中,226112
摘    要:学习数学不仅是我国教学大纲的要求.更重要的是社会,时代的要求.数学是基础教育的基础学科.是培养与提高人的文化素质和科学素质的重要组成部分,具有高度的抽象性、严密的逻辑性和广泛的应用性.数学和我们的生活息息相关,要适应社会的发展,时代的要求,就必须学好数学,用好数学.今天.社会对数学的需求并不只是需求数学家,而是需要大量善于运用数学知识和方法解决实际问题的各种人才.

关 键 词:数学应用意识  培养  学生  教学大纲  学习数学  科学素质  文化素质  基础学科
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