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| 成功与失败归因的女性模式与教育 | |
| 引用本文： | 强海燕.成功与失败归因的女性模式与教育[J].陕西师范大学学报(哲学社会科学版),1999(2). |
| 作者姓名： | 强海燕 |
| 作者单位： | 陕西师范大学教育科学学院 |
| 摘 要： | 男女具有不同的成功与失败归因模式，男性归因模式是积极的，女性归因模式是消极的。女性归因模式受“重要他人”的消极反馈、任务的“性别”和人格的性度所影响。消极的归因模式不利于女性的成功与发展，进行归因再培训，消除性别刻板观念，培养双性化人格等都是促进女性形成积极归因的重要教育途径 |
| 关 键 词： | 女性 归因模式 性别差异 女性教育 |
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