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试谈中学生化学观察能力的培养
作者姓名:
王君华
摘 要:
化学的认识过程是以实验观察为基础的,观察能力的培养是化学教育的重要任务之一。现代心理学和相关交叉学科的进展表明,人的认识水平不仅受到智力因素影响,还有非智力因素的作用,学生的学习更是一个逐渐成熟发展的知情意行的统一过程。因此,我们有必要了解观察本身的特点,并结合化
关 键 词:
中学 化学教学 观察能力 实验教学 个性品质
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