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| “同课异构”课堂教学设计赏析——PEP四年级下册Unit4ALet’slearn两种教学设计方案对照 | |
| 引用本文： | 肖云东,李志新.“同课异构”课堂教学设计赏析——PEP四年级下册Unit4ALet’slearn两种教学设计方案对照[J].河北教育,2009(7). |
| 作者姓名： | 肖云东 李志新 |
| 作者单位： | [1]丰宁实验小学 [2]丰宁教育局教研室 |
| 摘 要： | 本节是一节词汇课。Let’Slearn部分主要学习表示天气状况的单词“cold，warm，cool，hot，weather”和表示某地天气状况的句子“It’s…in（城市）”；Let’Splay部分要求学生在搭配游戏中运用所学天气情况的词语。 |
| 关 键 词： | 教学设计方案 课堂教学设计 四年级 PEP 下册 赏析 天气状况 cool |
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