大处着眼 小处着手 加强未成年人思想道德建设 |
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作者姓名: | 苏永军 |
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作者单位: | 兰州市城关区耿家庄小学,甘肃兰州730000 |
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摘 要: | 一、以规范教师行为为引领。注重导航效应“教师是学生的一面镜子”。教师的言行举止对学生起着潜移默化的作用。我校在开展德育工作的实践中,以“创建和谐校园”为龙头,以“强化学校管理,培养良好习惯,铸造健全人格”为管理理念,着力提升教师的思想道德认识水准,组织教师多次学习和讨论有关加强和改进未成年人思想道德建设的文件和实施细则,学习《教师职业道德规范》,
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关 键 词: | 未成年人 思想道德建设 大处着眼 小处着手 |
文章编号: | 1004-0463(2007)05(B)-0007-02 |
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