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| “疑展评”有为课堂的八大艺术导向 | |
| 引用本文： | 许之安.“疑展评”有为课堂的八大艺术导向[J].生活教育,2015(2):47-49. |
| 作者姓名： | 许之安 |
| 作者单位： | 广东省佛山市石门实验中学 |
| 摘 要： | "疑展评"有为课堂完全秉承有为教育的理念,旨在使学生具备"愿为"之心、"能为"之技、"可为"之法,成为有担当(社会责任感)、有为知(实践能力)、有变化(创新精神)的有为学子。本文从八大艺术入手,阐述教师如何在"疑展评"有为课堂中修炼和提升教学艺术,从而实现自我成就,促进学生发展。 |
| 关 键 词： | 疑展评 有为课堂 艺术 导向 |
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