|
|||||
|
|
| 怎样撰写说课稿 | |
| 引用本文： | 张廷均.怎样撰写说课稿[J].教学与管理,2002(22). |
| 作者姓名： | 张廷均 |
| 作者单位： | 贵州开阳县教育局 |
| 摘 要： | “说课”是教学改革中涌现出来的新生事物 ,是进行教学研究、教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式 ,也是集体备课的进一步发展 ,它有利于提高教师的理论素养和驾驭教材的能力 ,也有利于提高教师的语言表达能力 ,因而受到广大教师的重视 ,登上了教育研究的大雅之堂。首先必须明确什么叫说课 ,所谓说课 ,就是教师备课之后讲课之前 (或者在讲课之后 )把教材、教法、学法、授课程序等方面的思路、教学设计及其依据面对面地对同行 (同学科教师 )或其他听众作全面讲述的一项教研活动。其次要说好课 ,就必须要写好说课稿。认真撰写说课稿 ,是… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |