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| 浅议中专教学中学生人文精神的培养 | |
| 引用本文： | 王亚清,闫艳华.浅议中专教学中学生人文精神的培养[J].教书育人,2005(Z1). |
| 作者姓名： | 王亚清 闫艳华 |
| 作者单位： | 黑龙江省七台河煤炭职业技术培训学院 (王亚清)，黑龙江省七台河煤炭职业技术培训学院(闫艳华) |
| 摘 要： | 中专各个学科教学,特别是语文、政治等学科的教学应突出学生人文精神的培养,这是我国职业教育的目的的要求。在中专生的思想教育中还有许多现实问题和影响因素,因此,必须有针对性地采取各种措施加强人文精神的培养。第一、理想世界的错位。我们为中学生构建的理想世界存在着严重的功利与错位倾向。如今的家长往往不从子女的天赋、能力、兴趣和愿望出发,而是从自己的愿望和兴趣出发,为子女打造功利的理想世界,无情地剥夺了子女营造自己理想世界的权利。由于受“应试教育”的影响,追求高升学率就成了教师的理想,学生的理想世界也就只剩下了“… |
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