|
|||||
|
|
| 营造以人为本的管理环境——浅论中学师资管理的动力系统 | |
| 引用本文： | 黄秋兰. 营造以人为本的管理环境——浅论中学师资管理的动力系统[J]. 教育学术月刊, 2004, 0(5): 17-18 |
| 作者姓名： | 黄秋兰 |
| 作者单位： | 南昌市二十九中 |
| 摘 要： | 中学管理中一个重要环节是教师队伍管理,而教师队伍管理的一个重点又是如何调动教师的积极性,这就引出中学管理的动力问题。笔者认为中学管理运行中构成了一个动力系统,即学校管理的动力系统是师资,而师资管理的动力系统是以人为本。本文就这一点作阐述,以发掘一个中学管理的动力系统。一、中学管理的动力系统在中学管理的各种资源中,人力资源是一项重要的资源,是学校运行的核心,人力资源分布于学校的各个岗位,构成学校的动力系统。中学管理动力系统中的人不是抽象的人,而是具体的人,即教师。就心理学而论,教师身上存在着一个动力源,并构成… |
| 关 键 词： | 中学 师资管理 人本主义 学校管理 动力系统 |
Develop a People-oriented Managing Environment |
|
| Abstract: | |
| Keywords: | |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |