|
|||||
|
|
| 利用电化教学 挖掘教材美育因素──第七册《颐和园》教学例谈 | |
| 引用本文： | 张钟元.利用电化教学 挖掘教材美育因素──第七册《颐和园》教学例谈[J].辽宁教育,1999(Z2). |
| 作者姓名： | 张钟元 |
| 作者单位： | 沈阳市皇姑区珠江五校 |
| 摘 要： | 《颐和园》是一篇文质兼美描写景物的记叙文。文章以总——分——总的结构，用“移步换景”的写法生动再现了颐和园的自然景观和人文景观，给人以美的享受，字里行间流露出民族自豪感和对建造者的赞美之情。教学中，我充分利用教材特点，使学生在学习语言文字当中，体会《... |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |