|
|||||
|
|
| 走向新的教师观--执行者向开发者的转变 | |
| 作者姓名： | 罗蓉蓉 |
| 作者单位： | 江苏省镇江市润州中学,212001 |
| 摘 要： | 一、确立新的教师观:由教材的执行者向开发者的转变2005年秋季,全国第八次普通高中课程改革已在江苏省全面展开。目前,与《普通高中地理课程标准》相配套的高中地理新教材有四个版本,分别是人教版、鲁教版、湘教版、中图版,而仅在江苏省推广使用的教材就有三个版本(除中图版外) |
| 关 键 词： | 教师观 开发者 执行者 地理新教材 教育出版社 普通高中 地理课程标准 高考命题 新课程标准 江苏省 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |