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刍议数学教学中学生观察力的培养
引用本文:宋诚.刍议数学教学中学生观察力的培养[J].数学学习与研究(教研版),2014(8):5.
作者姓名:宋诚
作者单位:甘肃省陇南市西和县洛峪镇喜集九年制学校
摘    要:观察是指人对周围事物或现象进行全面、深入的察看,按照事物或现象的本来面目,研究和确定它们的性质和关系的一种心理现象.数学教学活动中的观察,就是有意识地对事物的数和形的特点进行感知活动,即对符号、字母、数字或文字所表示的数学关系式、命题、几何图形的结构特点进行察看.

关 键 词:数学教学  观察力  学生
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