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| “分层教学”为信息技术课添光彩 | |
| 引用本文： | 董永飞.“分层教学”为信息技术课添光彩[J].新教育(海南),2014(8):40-41. |
| 作者姓名： | 董永飞 |
| 摘 要： | 正所谓"分层教学"是指在班集体教学中立足于学生个性的差异,满足学生个别学习的需要,以促进每个学生在原有基础上都能得到充分发展的教学,又称分组教学、能力分组。它是根据学生现有的知识、能力水平和潜力倾向把学生科学地分成几组各自水平相近的群体,教师采用恰当的分层策略使各个群体之间产生相互影响,让每个学生都能认识自我、超越自我、挑战自我,让每位教师了解学生、贴近学生、培养学生,从而使学生个体得到最好的发展。我所执教的信息技 |
| 关 键 词： | 能力分组 信息技术 挑战自我 学习态度 超越自我 学有余力 学法指导 学习信心 基础目标 中所 |
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