|
|||||
|
|
| 巧用习题,提高小学数学效果 | |
| 作者姓名： | 石莹 |
| 作者单位： | 徐州经济技术开发区实验学校 |
| 摘 要： | 在数学学习过程中如果能恰当的运用习题,将会在很大程度上提高数学的学习效果.所以,每名数学老师在实际教学中都须注重对习题的运用."数学是习题的积累."学生若在学习当中所作的数学习题较少,则不利于他们掌握解题要点,从而对解题产生畏难情绪,减弱了数学学习的兴趣.下面谈谈笔者对习题使用的一些看法.一、分析题意,了解问题本质在解题当中,若遇到一些较复杂的题型,学生一般难以真正理解题意,也不能找出其中的要点.对于这种情况,需要 |
| 关 键 词： | 学习效果 问题本质 小学数学课 解题思路 理解问题 中都 解决过程 知识的理解 思维水平 同类问题 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |