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基于“学岗一体”的高职水工专业职业化实训模式研究
引用本文:邹,林.基于“学岗一体”的高职水工专业职业化实训模式研究[J].湖北函授大学学报,2014(2):51-52.
作者姓名:  
作者单位:长江工程职业技术学院水利工程系,湖北武汉430212
基金项目:本文系长江工程职业技术学院2012年立项校级课题“水利水电建筑工程专业实训模式研究”配套论文(项目编号:JKY2012-09).
摘    要:实践性教学环节是职业教育的重要组成部分,水工专业培养的是从事水利水电工程施工、管理等工作的技术技能型人才。鉴于水利工程的特殊性,毕业生的工作岗位和流水线上的工人有很大的区别,这就给如何进行本专业的实训规划带来诸多困难,在中央财政支持的实习实训基地建设项目带动下,本文作者立项院级课题《水利水电建筑工程专业实训模式研究》,本论文为研究课题内容之一,通过研究序化出"学岗一体"的职业化实训模式,并阐述了该模式的运行机理,为高职水工专业开展实训提供一定依据。

关 键 词:学岗一体  水工专业  实训模式
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