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初中英语听说能力的培养对策
引用本文:孙相展.初中英语听说能力的培养对策[J].教师,2011(36):99-99.
作者姓名:孙相展
作者单位:江苏省建湖县实验初中教育集团
摘    要:语言是一种综合能力,初中英语教学无外乎涉及听、说、读、写四个方面。在这四个环节中,听和说在语言使用中更频繁、更日常化。我们要彻底改变英语教学中的聋哑现象,就要从基础做起,初中英语是学生们开始系统学习英语的开始,因此,从基础教育就注重培养学生的英语听说能力显得非常重要。

关 键 词:初中英语  听说能力  问题与对策
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