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如何利用生物科学史上的故事教学
引用本文:
王维学.如何利用生物科学史上的故事教学[J].教师,2011(36):107-107.
作者姓名:
王维学
作者单位:
江苏省淮安市楚州区泾口镇初级中学
摘 要:
生物学故事是中学生物学教材内容的一个重要组成部分。本文简述了其在对学生进行激发兴趣、启迪智慧、培养情操等方面的教学应用,以期为更好地应用这一教学资源提供参考。
关 键 词:
生物科学史
故事教学
学生
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