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| 提高“品社课”教学效率的策略举隅 | |
| 引用本文： | 朱姝姝.提高“品社课”教学效率的策略举隅[J].教师,2011(33):93-93. |
| 作者姓名： | 朱姝姝 |
| 作者单位： | 江苏省南通市通州区石港小学 |
| 摘 要： | 《小学思想品德与社会教学大纲》指出：教师要用运用灵活多样、生动活泼的教学方法与策略，充分调动起学生参与学习的积极性和主动性。多年以来，我一直以此作为思想品德与社会课教学的一个标榜。 |
| 关 键 词： | 教学效率 社会课教学 学生参与学习 思想品德 教学大纲 教学方法 主动性 教师 |
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