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杂志ISSN号
以韵动人 以美育心
作者姓名:
周丹
作者单位:
德兴市银山小学
摘 要:
音乐是人类最古老、最具普遍性的感染力的艺术形式之一,是人类通过特定的音响结构实现思想和感情表现与交流的必不可少的重要形式。作为音乐教师,应利用音乐学科的特殊性,深入挖掘音乐歌曲中内在的思想情感教育因素,让学生更好地感受、体验和表现,达到"以韵动人以美育心"的德育境地。
关 键 词:
美育
韵
音乐教师
艺术形式
感情表现
音响结构
音乐学科
教育因素
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