美术欣赏的理性方法

欣赏教学是美术教学过程中的一个重要组成部分，一般可分为感性欣赏和理性欣赏。通过欣赏教学一方面能拓展学生的视野、拓宽学生的知识面，另一方面可以催生学生的情感，激发学生的探究精神。因此，教师在欣赏教学的选材和选题上要贴近学生生活实际，要选择一些与学生的认知能力和欣赏水平相近的内容，便于学生的理解和接受。