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| 高中文言文教学现状与方向综述 | |
| 引用本文： | 史树珍.高中文言文教学现状与方向综述[J].教师,2011(31):27-27. |
| 作者姓名： | 史树珍 |
| 作者单位： | 江苏省靖江市第一高级中学 |
| 摘 要： | 一、高中文言文教学现状
文言文是高中语文的重要组成部分，是我国传统文化的一种传承。由于这种特殊性质使其在中学课程中有着不可动摇的地位，而且新课程标准也在不断加大文言文的比重。但文言文作为一种古老的书面语言势必会给学生在学习和掌握形成一种障碍．而要想成功地进行文言文教学改革以及全面提升学生对文言文的学习效率就需要对教学模式进行改革。以下就对目前高中文言文教学现状进行分析： |
| 关 键 词： | 高中语文 教学现状 文言文 综述 学习效率 教学改革 新课程标准 传统文化 |
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