浅谈新课程理念指导下的初中数学教学

新课程初中数学教学力求从生活走向数学、从融合走向整合、从活动走向体验、从过程走向思想，更多地关注学生参与情况和参与程度，提倡积极思考、主动交流，关注学生的活动过程，提倡创新意识，关注学生差异性，以促进学生发展为目的，让数学为学生终身发展奠定基础。