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| 正确处理校长领导力与学校内涵发展的关系 | |
| 引用本文： | 胡旦英.正确处理校长领导力与学校内涵发展的关系[J].江西教育,2011(21):7-7. |
| 作者姓名： | 胡旦英 |
| 作者单位： | 江西省吉水县第三中学 |
| 摘 要： | 校长的领导力决定着学校内涵发展的方向、强度与质量。
一、由于校长的决策力决定着学校内涵发展方向,校长要有较高的决策力
校长要能以战略的眼光进行学校的决策和策划,善于对学校发展作前瞻性、长远性、全局性的思考和设计。体现在近期拓展规模、中远期提升质量;同质发展中不断打造本校特色,在模仿发展中勇于探索创新发展。 |
| 关 键 词： | 学校内涵发展 校长领导力 决策力 学校发展 探索创新 长远性 全局性 质量 |
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