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| 走进班级管理的另一处风景——家长志愿者 | |
| 引用本文： | 吴章春.走进班级管理的另一处风景——家长志愿者[J].教师,2014(25):13-13. |
| 作者姓名： | 吴章春 |
| 作者单位： | 湖南省郴州市十一完小 |
| 摘 要： | 正"教育"的定义是什么?教育的现状如何?我国著名教育家陈鹤琴先生早就指出:"学校教育是一种很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是学校一方面能独自胜任的,必须是两方面共同合作方能得到充分的功效。"家长,不仅仅是生物学和法律意义上的家长,更应该是教育学意义上的家长;教育不等于学校教育,而应是家庭教 |
| 关 键 词： | 教育学意义 学校教育 班级工作 不等于 陈鹤琴 中学老师 班级活动 常规教育 人格魅力 法律意义 |
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