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论师生间的情感培养
引用本文:邓建军.论师生间的情感培养[J].教师,2014(25):41-42.
作者姓名:邓建军
作者单位:湖南省岳阳市岳阳楼区郭兴小学
摘    要:正在教学中特别是小学教学过程中,教师对学生的知、情、意、行几方面进行全面系统的积极影响,可以促使学生的思想内部矛盾向正确的方向转化,而在这个转化过程中,情感的培养和交流起着十分重要的作用。一、爱是根本作为教师,热爱学生是—项重要的

关 键 词:小学教学  转化过程  被教育者  学习态度  教育工作  教育力量  内在积极性  人生价值  师生关系  教育过程  
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