论教育与幸福

幸福是教育词典之中的固有之意。异化的教育造成了幸福与教育的分离。教育理应关涉学习者的幸福，成为既能够使学习者感受学习过程的快乐，又能够培养学习者判断幸福、感受幸福、创造幸福的能力的幸福教育。从而带给人以即时与延迟、世俗与形上、外显与内隐相统一的教育的幸福。